Наши личностные особенности

На сегодняшний день в образовательном процессе на первый план выходит уникальная целостная личность, которая стремится максимально реализовать свои возможности, поэтому проблема успешности ее учебной деятельности и профессионального становления, приобретает особое значение. Для этого необходимо рассматривать личностные особенности каждого студента, и как они могут повлиять на успеваемость.

С этой целью педагогом-психологом Мельниковой Оксаной Анатольевной была проведена углубленная диагностика студентов первых курсов, направленная на изучение их личностных особенностей.

В экспресс-диагностике применялись следующие тесты:

проективный тест «Дом, Дерево, Человек» (исследует тревожность, сферу конфликтов, адекватность самооценки, ведущие потребности и др.);

тест Айзенка (исследует степень тревожности, потребность в общении, эмоциональную устойчивость);

тест Л. П. Пономаренко (исследование самооценки).

Выявленные в ходе тестирования личностные особенности развития студентов первого курса в дальнейшей  работе являются основой для разработки методического инструментария при проведении профессионально-ориентированного собеседования.

Анализ полученных результатов, составленные характеристики педагогом – психологом помогут классным руководителям, преподавателям создать условия для дальнейшего формирования имеющихся ценностных качеств студента.

• 
•