Все мы разные, но все мы равные

Под таким названием прошел классный час в группах первого курса посвященный Международному дню инвалида. Согласно официальной статистике, в России проживает около 10 млн. инвалидов, по оценке Агентства социальной информации — не менее 15 млн. 
Кто такой – инвалид? Что нас объединяет и различает? В рамках классного часа «Все мы разные и все мы равны» со студентами была проведена беседа в ходе, которой мы пришли к выводу, что, прежде всего каждый человек имеет право на жизнь.  Люди с инвалидностью имеют право нате же права человека, что и люди, не имеющие инвалидности.

Инвалидность не должна быть препятствием на пути к успеху. Практически всю свою взрослую жизнь я страдаю болезнью моторных нейронов. Но это не помешало мне сделать выдающуюся карьеру астрофизика и обрести семейное счастье. Профессор Стивен У. Хокинг
По данным Федерального информационного реестра инвалидов, в России официально работает каждый четвёртый трудоспособный с инвалидностью. Как складывается их профессиональный путь, как приходится не только постоянно доказывать профпригодность, но и преодолевать предубеждения, а иногда и скрывать свой диагноз — рассказали герои видеоролика представленного студентам. 

Что чувствуют эти люди? С какими трудностями сталкиваются? С целью воспитания у студентов толерантного отношения, принятия и понимания людей с особенностями физического здоровья, умения с ними взаимодействовать, были проведены упражнения: « Слепой и поводырь», «Доверяющее падение», «Совместный рисунок». Данные упражнения позволили студентам почувствовать, что значит быть зависимым и находиться в обществе без поддержки других людей. В конце каждый мог поделиться своими чувствами и ощущениями.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•